Alineado con su misi\u00f3n y visi\u00f3n, CBR trae otra gran novedad para los radi\u00f3logos de todo Brasil: \u201cEduca CBR\u201d, que marca la inauguraci\u00f3n de un nuevo momento en las acciones educativas ofrecidas por la instituci\u00f3n.<\/p>\n
El proyecto naci\u00f3 de las importantes iniciativas que ya ven\u00eda desarrollando el Colegio en el \u00e1rea de la educaci\u00f3n con foco en la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de los radi\u00f3logos, potenci\u00e1ndolos con atenci\u00f3n a los dos agentes de todo el proceso educativo: Docente y Alumno. .<\/p>\n
En lo que respecta a los docentes, \u201cEduca CBR\u201d trabajar\u00e1 para despertar en los docentes el deseo de compartir y difundir sus conocimientos, motiv\u00e1ndolos a incorporarse al Colegio para trabajar a favor de la especialidad, generando valor y construyendo un legado para la sociedad.<\/p>\n
En este contexto, CBR ofrecer\u00e1 todo el apoyo a los docentes socios para que tengan facilitado el proceso de elaboraci\u00f3n de planes de clase y puedan dedicarse a momentos de interacci\u00f3n con los estudiantes.<\/p>\n
El alumno podr\u00e1 aprovechar una metodolog\u00eda construida a la medida de sus deseos, con gran \u00e9nfasis en el aprendizaje a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de casos cl\u00ednicos y otras situaciones de la realidad profesional.<\/p>\n
Todas las acciones de \u201cEduca RBC\u201d consideran la influencia mutua entre nuevas y viejas generaciones. Por ello, el aprendizaje mediado por las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TICs) jugar\u00e1 un papel importante en los pr\u00f3ximos cursos y acciones del Colegio, as\u00ed como se valorar\u00e1 el intercambio de experiencias, ampliando considerablemente la experiencia de aprendizaje mutuo.<\/p>\n
\u201cEduca CBR\u201d se basa en cuatro grandes pilares conceptuales:<\/p>\n
Metodolog\u00edas de Educaci\u00f3n Activa<\/strong>: visi\u00f3n del alumno en el centro del proceso de Ense\u00f1anza y Aprendizaje;<\/p>\n Andragog\u00eda (c\u00f3mo aprenden los adultos):<\/strong> Favorece la necesidad de resolver \u201cproblemas\u201d, un proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje centrado en el desarrollo del sentido cr\u00edtico-anal\u00edtico y no en teor\u00edas pasadas unidireccionales.<\/p>\n Aula invertida<\/em><\/strong> (o aula invertida): El estudiante accede temprano al contenido (en l\u00ednea<\/em>) de forma que se optimice el tiempo en el aula, aportando conocimientos previos sobre los contenidos y la interacci\u00f3n con los compa\u00f1eros para la resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n PAA -<\/strong> Aprendizaje basado en problemas: aprendizaje a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n colaborativa de problemas y debates de casos interdisciplinarios en profundidad.<\/p>\n En la pr\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n El CBR tendr\u00e1 un Centro de Educaci\u00f3n M\u00e9dica Continuada (CEMC), que funcionar\u00e1 en su sede en S\u00e3o Paulo. CEMC recibir\u00e1 cursos y acciones educativas presenciales con mayor frecuencia, adem\u00e1s de concentrarse en la producci\u00f3n de contenidos que se ofrecer\u00e1n en un entorno virtual innovador, proporcionando mayor alcance de las acciones educativas de CBR en todo Brasil.<\/p>\n Aseg\u00farate de ser parte de esta transformaci\u00f3n. \u00a1Sigue nuestras redes sociales y mantente al tanto de las pr\u00f3ximas noticias!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Alineado con su misi\u00f3n y visi\u00f3n, CBR trae otra gran novedad para los radi\u00f3logos de todo Brasil: \u201cEduca CBR\u201d, que marca la inauguraci\u00f3n de un nuevo momento en las acciones educativas ofrecidas por la instituci\u00f3n. El proyecto naci\u00f3 de las importantes iniciativas que el Colegio ya viene desarrollando en el campo de la educaci\u00f3n\u2026 Sigue leyendo<\/a><\/p>","protected":false},"author":8,"featured_media":22392,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[491,1],"tags":[50,714,665,78,31],"class_list":["post-22324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cbr-educa","category-sem-categoria","tag-cbr","tag-cbr_educa","tag-cbr_radiologia","tag-cursos","tag-educacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22324"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51133,"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22324\/revisions\/51133"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22392"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cbr.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}