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El programa “Profesor visitante CBR” promueve el intercambio de conocimientos y experiencias en varios lugares de Brasil.

Destacado durante la primera mitad de 2019 con tres ediciones, el Programa "Profesor visitante CBR", lanzado el año pasado durante las celebraciones del 70 aniversario de la entidad, es una de las iniciativas educativas más importantes de CBR y tiene como objetivo promover el intercambio de conocimientos. y experiencias de la visita de un maestro a actividades educativas en programas de residencia y mejora en todo Brasil.

La primera edición del programa tuvo lugar en febrero, en Recife (PE), con el prof. El Dr. Manoel Rocha, del Departamento de Radiología y Oncología, Facultad de Medicina, USP, que visitó el Hospital da Restauração, en Pernambuco. Con conferencias y discusiones de casos, el programa abarcó temas como el adenocarcinoma pancreático, las lesiones quísticas pancreáticas, las lesiones de las vías biliares quísticas y los criterios de resecabilidad del colangiocarcinoma. El Dr. Manoel Rocha también estaba en Maceio (AL), en el Hospital Arthur Ramos.

“El programa 'Visiting Professor CBR' pone a maestros experimentados en contacto directo con médicos residentes. El aprendizaje se realiza de muchas maneras. Necesitamos leer artículos, buscar referencias en libros, pero una de las formas más interesantes es el contacto directo con los más experimentados. Esta es una característica presente en todas las profesiones. Incluso los servicios con un gran número de asistentes y tutores pueden beneficiarse al recibir un profesor visitante. Siempre es bueno saber de otra persona de servicio que puede adoptar un enfoque diferente. Aunque está dirigido a los residentes, el programa también permite que el profesor visitante debata con los médicos del servicio, en un enriquecedor intercambio de conocimientos ”, dice el Dr. Manoel.

En mayo, fue el turno de la Escuela de Medicina Triangulo Mineiro, en Uberaba (MG), para recibir el "Profesor visitante CBR" con Profa. Dra. Tatiana Fazecas, quien brindó conferencias y discusiones de casos con residentes en el área de Pediatría.

“Mi experiencia fue excelente y el intercambio de experiencias mutuo. Por la mañana estaba en el hospital universitario con todos los residentes del servicio realizando exámenes en pacientes hospitalizados. Intenté demostrar las peculiaridades de la radiología pediátrica realizando exámenes más específicos de la especialidad, como transfontanela, canal medular, ecografía transperineal, evaluación de la luxación congénita de la cadera y reflujo gastroesofágico. Además, fue posible discutir algunos casos de tomografía que los propios residentes ya habían separado y mostrar algunos casos de archivo que complementan la información de casos discutida anteriormente. Los residentes estaban muy interesados en aprender nuevas técnicas y observar diferentes formas de realizar procedimientos que ya conocían ”, recuerda la Dra. Tatiana.

Por la tarde, se dispuso un auditorio para que asistieran otros radiólogos y colegas de otras especialidades. Se eligieron cuatro temas más amplios, como la tuberculosis infantil; indicaciones y técnicas en tomografía de tórax; malformación del tracto urinario e infección del tracto urinario; y evaluación de imagen del tracto digestivo. Después de cada tema, los participantes pudieron hacer preguntas, proporcionando una excelente interacción.

“Ser un 'Profesor visitante de RBC' es mucho más que aportar el conocimiento de una subespecialidad, es una experiencia enriquecedora tanto para el maestro como para el alumno. No solo hay intercambio de conocimientos, sino realidades distintas que se complementan entre sí ”, complementa la Dra. Tatiana.

Para Luis Luis Ronan, Luis Márquez Ferreira Ferreira de Souza, responsable del Programa de Residencia de la Escuela de Medicina Triangulo Mineiro que recibió el programa, reforzó la contribución de la visita. “Fue transformador. Recibir la visita de la Dra. Tatiana con tanta disposición y carisma para compartir conocimientos contribuyó a llenar un vacío que teníamos en la residencia. Así que organizamos las actividades para que el residente pudiera quedarse todo el día, aprovechando las discusiones de casos, las actividades prácticas y todo el intercambio que proporcionó el programa ”, dice.

Otra edición exitosa del programa fue en la Santa Casa de Misericordia de Maceió, con el Prof. El Dr. Valdair Muglia imparte clases de imágenes abdominales centradas en los trastornos genitourinarios. “Encontré un grupo que estaba extremadamente motivado y enfocado en actividades de enseñanza, tanto en clase como en discusión de casos. Pude ver el alto nivel de preceptores del Servicio de Santa Casa de Maceió y su compromiso con más actividades de enseñanza. Todos eran libres de participar intensamente en las actividades y mostraron gran interés en las actividades, con un alto nivel de interacción, en un ambiente muy informal ", dice el Dr. Valdair.

El programa "Profesor visitante CBR" surgió de la necesidad de ofrecer a los centros de formación de radiólogos una forma de abordar las deficiencias ocasionales en sus programas de residencia médica. “Esta es otra de las iniciativas del Colegio centradas en actividades de enseñanza. Nació de una demanda muy clara de varias sociedades estatales afiliadas, que la RBC se esfuerza por satisfacer, sin olvidar las otras actividades esenciales como la defensa profesional. Después de un semestre de eventos del 'Programa de profesor visitante CBR', podemos decir que la iniciativa está logrando plenamente sus objetivos ”, concluye el Dr. Valdair, quien actualmente es también el director científico de la institución.

Para obtener más detalles sobre cómo solicitar el programa "Profesor visitante CBR", visite https://cbr.org.br/programa-professor-visitado-cbr/

Escrito por

Simone Max

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